RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MIKRO (RPPM)
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Terbanggi Besar
Mata Pelajaran :
Fisika
Kelas/Semester :
XI/2 (Dua)
Materi : Efek Rumah Kaca
Alokasi Waktu :
1 x 15 Menit (1 Pertemuan)
A. Komptensi Inti
KI 1 :
|
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
|
KI 2 :
|
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai, santun, responsiv dan
proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
masalah dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
|
KI 3 :
|
Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
procedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kajadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
|
KI 4 :
|
Mengelola, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaiadah keilmuan.
|
A.
Kompetensi
Dasar dan Indikator Pencapaian
Kompetensi
C. Tujuan Pembelajaran
Tujuan dari pembelajaran simulasi efek rumah
kaca secara kuantitatif yaitu sebagai berikut:
1.
Setelah diberikan penugasan membaca buku kompilasi dan telah diberikan penjelasan mengenai materi efek rumah kaca, siswa diharapkan dapat menjelaskan pengertian efek
rumah kaca, penyebab terjadinya efek rumah kaca, menentukan jenis-jenis gas
rumah kaca dan mengemukakan proses terjadinya efek rumah kaca dengan tepat.
2. Setelah diberikan penjelasan dan melakukan
praktikum simulasi efek rumah kaca, siswa diharapkan dapat mengamati perubahan suhu yang pada termometer ,
menganalisis data hasil percobaan dengan tepat.
D.
Materi Ajar
Materi ajar mengenai efek
rumah kaca terlampir
dalam buku kompilasi Fisika SMA Kelas XI
E.
Alokasi Waktu : 1 x 15 menit
D.
Pendekatan, Model, dan Metode
Pembelajaran
- Pendekatan : Pendekatan ilmiah (scientifict approach)
- Model : Discovery Learning
- Metode : Percobaan/eksperimen, diskusi, tanya jawab
D.
Media,
Alat, dan Sumber Pembelajaran
- Media
a.
Buku paket siswa
b.
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
c.
Poster
d.
Power
Point
e.
Phet.colorado.edu
f.
Video
g.
Media simulasi percobaan